domingo, 9 de setembro de 2012

Entrevista da pesquisadora Renata Piazzalunga para o Museu A Casa


A área de Economia Criativa do IPTI está cada vez mais servindo como veículo de divulgação da instituição e das suas outras áreas de pesquisa. O projeto Cultura em Foco mais uma vez teve destaque na mídia. Desta vez foi o Museu A Casa que fez uma entrevista com a coordenadora do projeto, que está publicada no site do museu (http://www.acasa.org.br/). A entrevista, realizada pelo antropólogo Daniel Douek, tem como título uma das falas que norteia o pensamento e a metodologia concebida pela pesquisadora, Renata Piazzalunga, a qual acredita que "Uma cultura não tem que ficar restrita aos seus limites".

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Renata Piazzalunga interview for the “Museu A Casa” – the area of creative economy is increasingly serving as a vehicle for dissemination of IPTI and its other research areas. The Culture in Focus project again was highlighted in the media. This time it was through an interview given by Renata Piazzalunga for the “Museu A Casa”, which is available on the web site: http://www.acasa.org.br/.

Faturamento da Fellicia ultrapassa os 100 mil reais


Desde o início da etapa de comercialização, em outubro de 2011, ou seja há 9 meses, a Fellicia ultrapassou a marca dos 100 mil reais de faturamento, o que permitiu o aumento do número pessoas beneficiadas, de 13 para 60 artesãos, em especial no segmento de tecidos de decoração (fuxico), e assegurou continuidade de trabalho e renda para todos os associados. Apesar deste enorme sucesso inicial, estamos cientes de que ainda há muito a aperfeiçoar, tanto na qualidade quanto na otimização dos processos, visando reduzir custos de produção, principalmente para conseguirmos manter e ampliar a inserção dos produtos Fellicia no mercado. No final de agosto será lançada uma nova linha de luminárias Fellicia que já foram criadas e estão sendo confeccionadas. Também iniciamos diálogos para possibilitar a participação da Fellicia em feiras de design em Londres, em maio de 2013.

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Sales of Fellicia surpass 100,000 reaissince the early stage of the commercialization phase, in October 2011 (nine months ago) Fellicia surpassed the R$ 100,000 in sales, which allowed the increase the number of beneficiaries from 13 to 60 craftsmen, in particular in the segment of decorative fabrics ("fuxico”), and ensured continuity of work and income for all association members. Despite this impressive initial success, we are aware that there is still much to improve both the quality and the optimization of processes to reduce production costs, especially to maintain and expand the Fellicia products on the market. At the end of August Fellicia will launch a new line of lamps in a design fair. We also initiated dialogues to enable Fellicia participation in design fairs in London, in May 2013.

Reunião entre IPTI e Royal College of Art (RCA)


Organizada pela nossa parceira Bronac Ferran, tivemos uma reunião com Martina Margetts, Tutora Senior em Critical & Historical Studies no Royal College of Art (RCA), cujo objetivo era apresentar o trabalho do IPTI em Sergipe e a proposta de consolidação de um centro de pesquisa e desenvolvimento voltado ao desenvolvimento humano, com base na relação entre arte, ciência e tecnologia. Ao final da reunião, conversamos sobre possibilidades de colaboração e de intercâmbio, as quais serão exploradas ao longo dos próximos meses.

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Meeting between IPTI and the Royal College of Art (RCA)organized by our partner Bronac Ferran, we had a meeting with Martina Margetts, Senior Tutor in Critical & Historical Studies at the Royal College of Art (RCA), whose goal was to present the work of IPTI in Sergipe and the proposal for consolidating a research center driven to human development, through art, science and technology. At the end of the meeting, we talked about possibilities for collaboration and exchange, which will be explored over the coming months.

IPTI e NESTA (UK) iniciam diálogo voltado à cooperação


No início do mês de maio, tivemos uma reunião com Haidee Bell, gerente de programas da área de economia criativa da NESTA (National Endowment for Science Technology and the Arts), em Londres. Esta reunião, organizada pelo nosso parceiro Tom Fleming, teve como intuito iniciar um diálogo entre as duas organizações, buscando encontrar pontos de sinergia, num processo de construção de uma possível parceria internacional para o desenvolvimento de projetos e ações de interesse mútuo. No início de junho houve um novo encontro com Heidee Bell, desta vez em São Paulo, junto com Renata Piazzalunga, coordenadora da área de economia criativa pelo IPTI, e uma nova reunião está planejada para ocorrer em meados deste segundo semestre de 2012.

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IPTI and NESTA (UK) started a dialogue for cooperation – in the begin of last May we had a meeting with Haidee Bell, program manager of creative economy at NESTA (National Endowment for Science Technology and the Arts) in London. This meeting, organized by our partner Tom Fleming, had the intention to initiate a dialogue between the two organizations, seeking to find synergies, in a process of construction of a possible international partnership for the development of projects and activities of mutual interest. In early June we had another meeting with Heidee Bell, this time in Sao Paulo, together with Renata Piazzalunga, coordinator of the creative economy at IPTI, and a further meeting is planned to occur in the middle of the second half of 2012.

Banco do Nordeste libera recursos para o projeto Hb


No final de junho o Banco do Nordeste (BNB) liberou os recursos de convênio assinado com o IPTI, no final de 2011, cujo objetivo é concluir a tecnologia social Hb, de combate à anemia nas escolas. Trata-se de um apoio de pequeno porte, mas essencial para que possamos fechar o ciclo de desenvolvimento da tecnologia social, iniciado em 2010, com apoio da OPAS e do Ministério da Saúde. Nesta fase do projeto a ênfase será na integração da arte ao processo, que envolveu apenas ciência e tecnologia até o momento, em especial para sensibilizar atores e público-alvo da tecnologia social sobre os aspectos cruciais do problema na anemia entre crianças e adolescentes. Neste sentido, além do logo e identidade visual da tecnologia social, vamos envolver designers para a concepção do material de comunicação e de sensibilização das diversas dimensões do projeto (segurança alimentar, infecção por parasitas, implementação da tecnologia, cartilha de re-aplicação). O projeto terá 9 meses de duração e as primeiras atividades terão início agora em julho de 2012, de forma que a tecnologia social Hb estará concluída e pronta para re-aplicação até março de 2013.

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Banco do Nordeste release funds for the Hb projectin late June Banco do Nordeste (BNB) has released the financial resources from the agreement signed with IPTI at the end of 2011, which goal is to complete the social technology Hb, to overcome anaemia in schools. This is a small grant but essential for us to close the cycle of development of the social technology, started in 2010 with the support from PAHO and the Ministry of Health. The emphasis now will be on the integration of art into the process, which involved only science and technology to date, especially to sensitize actors and audience of the social technology of critical aspects of the problem in anemia among children and adolescents. In this sense, besides the logo and visual identity of social technology, we will involve designers in the communication and awareness materials of the various dimensions of the anaemia problem (food safety, infection by parasites, technology implementation, re-application booklet). The project will have nine months of duration and the first activities will start now in July 2012, so that social technology Hb will be complete and ready to be re-applied until March 2013.

IPTI e SESI Nacional assinam termo de parceria


Após aproximação iniciada em meados de 2011, o IPTI e o SESI Nacional firmaram termo de cooperação, cujo objeto é “Empreender esforços conjuntos para a consolidação de uma cultura de inovação, baseada nas vertentes arte, ciência e tecnologia, por meio de um conjunto sistêmico de ações, com ciclos contínuos e integrados de desenvolvimento, visando promover a competitividade, a inserção global da indústria brasileira e a perenidade das instituições do Sistema Indústria.” 
 
Esta parceria teve como inspiração o modelo de desenvolvimento humano concebido e que está sendo implementado em Sergipe pelo IPTI (The Human Project), o qual se baseia numa associação entre arte, ciência e tecnologia para promover inovação social. No caso, o SESI pretende aplicar este modelo em projetos voltados à inovação de interesse do setor industrial do Brasil.

No momento, ambas as instituições discutem quais as primeiras atividades práticas que serão desenvolvidas com base neste termo de cooperação.

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IPTI and SESI signed a cooperation agreementfollowing the negotiations initiated in mid 2011, IPTI and SESI (Social Service for Industry) signed a cooperation agreement whose purpose is to "undertake joint efforts to consolidate a culture of innovation, based on art, science and technology, through a set of systemic actions with continuous and integrated development cycles, to promote competitiveness, global insertion of Brazilian industry and sustainability of the institutions of the industry system. "

This partnership was inspired by the model for development human designed and beging implemented in Sergipe by IPTI (The Human Project), which is based on an association between art, science and technology to promote social innovation. SESI intends to apply this model in projects aimed at innovation of interest to the industrial sector in Brazil.
 
Now both institutions are in negotiations to define the first practical activities that will be developed based on this cooperation agreement.

Apresentação dos resultados do projeto de turismo à Secretaria de Estado do Turismo

No último dia 20 de março o IPTI apresentou à Secretaria de Estado do Turismo (SETUR) o resultado do projeto "Plano de Gestão Participativa do Turismo de Santa Luzia do Itanhy", desenvolvido ao longo de 2011, com apoio do Ministério do Turismo. Os resultados estão contidos no plano de negócios, elaborado de forma participativa, incluindo representantes de 3 comunidades de Santa Luzia do Itanhy e Estância, o qual prevê a implantação de 4 roteiros turísticos, com foco em turismo de experiência, explorando ao máximo as possibilidades da relação entre arte, ciência e ecologia, como vertentes inovadoras de turismo sustentável. Abaixo vocês podem rever a logomarca da futura rota turística "Sentidos do Itanhy, cujo planejamento foi fruto deste trabalho participativo.


Estamos agora na fase de captação de recursos para implantar as diversas ações de formação, infraestrutura e comunicação, previstas no plano de negócios. Nesta reunião, a SETUR assegurou apoio aos esforços do IPTI para que possamos ampliar nossas possibilidades de captação dos recursos necessários.


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Results of the tourism project are presented to the State Secretary for Tourism – the last March 20th IPTI presented to the State Secretary for Tourism (SETUR) the results of the project "Participatory Management Plan for Tourism of Santa Luzia do Itanhy" developed throughout 2011, with the support of the Brazilian Ministry of Tourism. The results are assembled in a business plan, elbaorated in a participatory manner, including representatives of three communities of Santa Luzia do Itanhy and Estância cities, which recommends the deployment of four tours, focusing on tourism of experience and exploring the possibilities of the relationship between art, science and ecology, as innovative drivers for sustainable tourism. Below you can review the logo of the future tourist route "Senses of Itanhy”, whose design was the result of this participatory work.


 
We are now in the process of raising funds to implement the various training initiatives, infrastructure and communication, described in the business plan. At this meeting SETUR assured the support to the efforts of IPTI so we can expand our possibilities of obtaining the necessary funds.

Avanços no curso de Arte Naturalista

Neste mês de abril tivemos a terceira aula do curso de Arte Naturalista, quando os alunos tiveram a oportunidade, pela primeira vez, de manipular as tintas e pincéis. Todas as atividades estão sendo registradas no blog do projeto, onde vocês podem ver a incrível habilidade das crianças e adolescentes de Santa Luzia do Itanhy. A imagem a seguir ilustra um pouco desta habilidade, com trabalhos desenvolvidos pelos alunos, nesta 3a aula.

A cada aula o avanço é visível e estamos confiantes de que chegaremos ao final do curso, em janeiro de 2013, com excelentes resultados. O link para acesso ao blog é:


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Advances in the course of Art Naturalist – this April we had the 3rd class of the Art Naturalist course, when students had the first opportunity to manipulate the paints and brushes. All activities are recorded in the project blog, where you can see the amazing ability of children and adolescents from the Santa Luzia do Itanhy. The following image illustrates a bit of skill, with some works done by students in this third class.

Each classroom progress is visible and we are confident that we will reach the end of the course in January 2013 with excellent results. The link to access the blog is:

Visita dos alunos do projeto Arte Naturalista ao Museu da Gente Sergipana

No último dia 14 de abril os alunos do curso de Arte Naturalista (ilustração científica) realizaram uma visita ao Museu da Gente Sergipana, com o apoio da Secretaria Municipal de Educação de Santa Luzia do Itanhy. Além de conhecer a maravilhosa infraestrutura e os recursos tecnológicos do Museu, os alunos puderam conhecer melhor sobre a cultura sergipana. É intenção do curso de Arte Naturalista que os trabalhos finais sejam expostos publicamente e o IPTI e o Instituto BANESE já iniciaramdiálogo para que esta exposição ocorra no Museu da Gente Sergipana, em meados de 2013.


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Students of the project Art Naturalist visited the Museum of the Sergipe People – on the April 14th the students of Art Naturalist (scientific illustration) made a visit to the Museum of the Sergipe People, with the support of Municipal Secretariat of Education of Santa Luzia do Itanhy. Besides knowing the wonderful infrastructure and technological resources of the Museum, the students could learn more about the culture of Sergipe. It is the intention of the course Art Naturalist that the final works are publicly exposed and IPTI and Banese Institute have initiated dialogue to take place this exhibition at the Museum of the Sergipe People, in mid-2013.

Proposta de exposição Fellicia no Museu da Gente Sergipana

O IPTI e o Instituto BANESE iniciaram conversas para realizar uma mostra dos produtos Fellicia no Museu da Gente Sergipana, como uma maneira sofisticada de apresentar os produtos elaborados em Santa Luzia do Itanhy à sociedade sergipana, com especial ênfase nos profissionais de decoração e de arquitetura. O fato do projeto Cultura em Foco, que foi o embrião da Fellicia, ter tido o apoio do BaneseCard justifica a aproximação, mas também o fato de que esta mostra será representativa da gente e da identidade de Sergipe.


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Proposed exhibition of Fellicia's products at the Museum of the Sergipe People – the IPTI and Banese Institute start talking about to perform an exhibition of products Fellicia at the Museum of the Sergipe People, as a sophisticated manner to introduce the products manufactured in the Santa Luzia do Itanhy to the Sergipe's society, with special emphasis on professional of design and architecture. The fact of the Culture Project in Focus, which was the basis of Fellicia, have had the support of BaneseCard justifies the approach, but also the fact that this exhibition is representative of the people and the identity of Sergipe.

Projeto de planejamento do turismo chega à fase final

O IPTI está concluindo o projeto “Plano de Gestão Participativa do Turismo de Santa Luzia do Itanhy", financiado com recursos do Ministério do Turismo e que contou com a participação de representantes de Santa Luzia do Itanhy, Estância e de Indiaroba. 


Ao longo deste ano de 2011, foram diversas atividades e oficinas, todas devidamente documentadas no blog do projeto: http://turismo-santaluziadoitanhy.blogspot.com/

A futura Rota turística foi denominada “Sentidos do Itanhy” e foram definidos os primeiros 4 produtos turísticos a serem trabalhados e comercializados. Ao mesmo tempo, foram também definidos quais produtos adicionais mereceriam investimentos para serem integrados à Rota, num momento posterior. Agora vamos iniciar os esforços para captar os recursos financeiros para os investimentos necessários para que o “Sentidos do Itanhy” possa ser comercializado e em breve vocês terão mais notícias.

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Project for tourism planning is achieving its final stepsIPTI is completing the project "Participatory Management Plan for Tourism of Santa Luzia do Itanhy", funded by the Ministry of Tourism and with the participation of representatives from the cities of Santa Luzia Itanhy, Estância and Indiaroba.

Throughout the year 2011 we conducted several activities and workshops, all documented in the project blog: http://turismo-santaluziadoitanhy.blogspot.com/

The future tourist route was called "Senses of Itanhy" and the first 4 touristic products were defined to be improved and marketed. At the same time, were also defined products that will require additional investments to be integrated into the route, at a later time. Now we are going to start efforts to raise funds for the financial investment needed to make possible marketing the "Sense of Itanhy". Soon you will have more news.

BNB apoia projeto "Tecnologia social Hb

O Banco do Nordeste do Brasil (BNB) e o IPTI celebraram termo de parceria, com o objetivo de concluir o processo de elaboração da tecnologia social de combate à anemia nas escolas (Tecnologia Social Hb). Este apoio permitirá que elaboremos todo o material de comunicação do projeto, incluindo a diagramação da cartilha de re-aplicação, ao mesmo tempo em que permitirá que realizemos uma nova experiência em escolas municipais de Santa Luzia do Itanhy, com o intuito de validar a última versão da tecnologia social. Como este apoio, no segundo semestre de 2011 o IPTI irá disponibilizar, livremente, a Tecnologia Social Hb, com todo o material de suporte (planilhas, apresentações, etc.).


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BNB support project "Social Technology Hb” – the Banco do Nordeste do Brazil (BNB) and IPTI celebrated a partnership, aiming to complete the development of social technology to overcome anemia in schools (Social Technology Hb). This grant will allow the elaboration of all material for communications, including the layout of the booklet re-application, while allowing us to perform a new experience in public schools of Santa Luzia do Itanhy, in order to validate the last version of the social technology. Thorugh this support, in the second half of 202 IPTI will freely provide the Social Technology Hb, with all the support material (spreadsheets, presentations, etc.).

OI e do Instituto OI Futuro apoiam projeto de Educação Inclusiva

A empresa de telecomunicações OI e o Instituto OI Futuro concederam apoio ao IPTI para viabilizar a continuidade das atividades do projeto “Educação Inclusiva”, desenvolvido em escolas municipais de Santa Luzia do Itanhy, desde 2010. O objetivo deste projeto é desenvolver uma tecnologia social para apoio à melhoria do ensino e aprendizagem de aritmética e linguagem, para alunos das primeiras séries do ensino fundamental. Em 2012 o foco do projeto será sistematizar a tecnologia social, para que possa ser colocada à disposição para re-aplicação em outros municípios, ao mesmo tempo em que permitirá consolidar a plataforma computacional de apoio à gestão (TAG), integrando informações sobre saúde e desempenho escolar dos alunos da rede municipal. O IPTI gostaria de ressaltar a relação de parceria que tem tido com a OI e com o Instituto OI Futuro, nos últimos anos, que tem permitido uma continuidade dos nossos trabalhos em educação e alfabetização.

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OI and OI Futuro Institute support project on Inclusive Education - the Brazilian telecommunications company OI and the OI Futuro Institute have granted IPTI to enable the continuing activities of the project "Inclusive Education", developed in schools of Santa Luzia do Itanhy since 2010. The objective of this project is to develop a social technology to improve teaching and learning of arithmetic and language, for students of early grades of primary schools. In 2012 the focus of the project will be to systematize the social technology, so it can be made available for re-application in other cities, while it will allow the consolidation of the computing platform to support management (TAG), by integrating health information and academic performance of students. IPTI would like to emphasize that the partnership with OI company and with the OI Futuro Institute, in the last years, had allowed a continuation of our work in education and literacy.

AMBEV apoia projeto de Arte Naturalista

 A AMBEV e o IPTI celebraram parceria em torno do Programa AMBEV Recicla, para o desenvolvimento do projeto “Arte Naturalista: uma abordagem cognitiva e vivencial: Formação de Crianças e Adolescentes em desenho da natureza e ilustração científica”. O objetivo deste projeto é formar um grupo de 20 especialistas em Arte Naturalista, composto por crianças e adolescentes, da região de Santa Luzia do Itanhy, com vistas à criação de um núcleo regional com competência para: i) formar multiplicadores que compreendam, de forma reflexiva, a relevância dos ecossistemas locais para a manutenção da vida no planeta; ii) estudar os elementos que compõem os ecossistemas locais e representá-los com exatidão científica para desempenhar atividades de apoio à educação ambiental no município, a partir da Arte Naturalista; iii) dar apoio à rede municipal de ensino, na área de Artes Visuais e Ciências Biológicas. Estes 20 especialistas serão selecionados dentre 200 crianças e adolescentes da região, através de oficinas cujo objetivo é a identificação dos talentos locais. O curso de Arte Naturalista será ministrado pelos professores Álvaro Xavier Nunes (Anápolis – GO) e Zenilton Gayoso (Brasília – DF), dois dos principais ilustradores científicos do Brasil. Estamos confiantes de que este apoio da AMBEV criará fantásticas oportunidades para as crianças e adolescentes, em especial porque vamos atuar na integração do núcleo com as atividades de economia criativa que desenvolvemos na região.

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AMBEV support project "Art Naturalist” 

AMBEV and IPTI celebrated the partnership around AMBEV Recycle Program for the development of the project "Art Naturalist: a cognitive and experiential approach: training children in the design of nature and scientific illustration." The objective of this project is to form a group of 20 experts in naturalistic art, composed of children and adolescents, from the region of Santa Luzia do Itanhy, with a view to creating a regional center responsible for: i) training multipliers to understand, in a reflexive way, the relevance of local ecosystems to maintain life on the planet, ii) studying the elements of local ecosystems and represent them with scientific accuracy to perform activities to support environmental education in the city, based on the naturalistic art, iii ) supporting the municipal schools in the area of Arts and Sciences. The group of 20 students will be selected from among 200 children and adolescents in the region through workshops aimed at the identification of local talents. The course of natural art will be taught by teachers like Alvaro Nunes Xavier (Anapolis - GO) and Zenilton Gayoso (Brasília - DF), two of Brazil's leading scientific illustrators. We are exciting that this support from AMBEV will create fantastic opportunities for children and adolescents, especially since we intend to integrate this work with the creative economy activities we develop in the region.

domingo, 30 de outubro de 2011

Autorização para captação dos recursos da fase 1 do Museu Guigó

No último dia 3 de outubro de 2011 foi publicado no Diário Oficial de União a autorização para o IPTI captar recursos junto a empresas privadas para o financiamento da 1a fase do Museu Guigó – Arte, Ciência e Tecnologia, com o benefício do Programa Nacional de Incentivo à Cultura (Lei Roaunet). O Museu Guigó será um importante espaço científico-cultural, composto por edifício para escritórios e laboratórios, para cientistas e artistas, biblioteca, cine/teatro e museu, cujo acervo será desenvolvido em parceria com as escolas de ensino médio, do território sul sergipano. Nossa proposta é que esta instalação sirva como mola propulsora do desenvolvimento social e econômico deste território, em especial pelo seu impacto no turismo (científico) na região. Esta 1a fase inclui um concurso internacional de arquitetura, para selecionar o projeto arquitetônico, e a realização de uma pesquisa com todas as escolas de ensino médio, para a seleção das melhores idéias e projetos, a serem posteriormente transformados no acervo permanente do Museu Guigó.

Agora é torcer para conseguimos captar os recursos e começar mais este grande desafio!


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Funding raising for the Guigó Museum was authorized – last October 3rd was published in the Brazilian Federal Newspaper the official authorization for IPTI to raise the funds from private companies to finance the first phase of the Guigó Museum - Art, Science and Technology, with the benefit of the National Program of Cultural Incentives (Rouanet's Law). The Guigó Museum will be an important scientific and cultural space, consisting of building for offices and laboratories for scientists and artists, library, cinema/theater and museum, whose collection will be developed in partnership with secondary schools from the territory south of Sergipe. Our proposal is that this facility will serve as an instrument for social and economic development of this area, especially through its impact on tourism (scientific) in the region. This first phase includes an international architectural competition to select the architectural design, and conducting a R&D activities with all secondary schools to prepare and select the best ideas and projects, to be later transformed into the permanent collection of the Museum Guigo. In fact, this will be a continuation of the Art & Science project.

Now our challenge is to seduce private companies to invest in this great initiative!

Aprovada biblioteca de artes visuais para Santa Luzia

O IPTI apresentou ao Ministério da Cultura (MinC), através de chamada pública, uma proposta de instalar uma biblioteca de artes visuais no Povoado do Crasto, em Santa Luzia do Itanhy, com capacidade para atender alunos e professores interessados no tema, a qual foi recentemente aprovada. O MinC vai financiar móveis, equipamentos e a aquisição de 1.500 livros ligados às artes visuais e a biblioteca será instalada nas dependências do Centro Vocacional Tecnológico (CVT) que o IPTI, Governo de Sergipe e Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) vão construir no Crasto, em 2012.

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Santa Luzia do Itanhy will gain a library on visual arts – IPTI submitted to the Brazilian Ministry of Culture (MinC), through a public call, a proposal to install a library of visual arts in the Village of Crasto, in Santa Luzia do Itanhy, with capacity to attend students and teachers interested in the subject, and our proposal was recently approved. The Ministry of Culture will finance furniture, equipments and the purchase of 1,500 books related to the visual arts and the library will be installed in the Center of Vocational Technology (CVT) that IPTI, the Government of Sergipe and Ministry of Science, Technology and Innovation (MCTI) will build on Crasto in 2012.

Criada a associação dos artesãos de Santa Luzia

No dia 27 de setembro de 2011 foi oficialmente aberta a Associação Cultura em Foco de Santa Luzia do Itanhy, instituição sem fins lucrativos, composta e gerenciada pelos artesãos do projeto Cultura em Foco. Juntamente com a empresa Fellicia, a Associação Cultura em Foco constitui num importante passo rumo à consolidação do modelo de desenvolvimento econômico com base em economia criativa, proposto pelo IPTI.


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The artisans association was officially created – Last September 27th, was officially founded the “Associação Cultura em Foco de Santa Luzia do Itanhy”, a nonprofit organization composed and managed by the artisans from the "Cultura em Foco” project. Together with the company Fellicia, this association is an important step towards the consolidation of economic development model based on the creative economy, proposed by IPTI.

Feiras escolares de Arte, Ciência e Ecologia

Foram realizadas, entre os dias 19 e 21 de outubro de 2011, nas escolas estaduais dos municípios de Estância, Santa Luzia do Itanhy e Indiaroba, as feiras escolares de arte, ciência e ecologia, onde alunos e professores apresentaram seus projetos, desenvolvidos com o apoio dos especialistas do consórcio de pesquisa formado pelo IPTI e pela Universidade Federal de Sergipe, que coordena o projeto Arte com Ciência. As feiras contaram com a presença da Profa. Rejane Spitz, do Departamento da Arte e Design, da PUC-RJ, que fez parte do júri de seleção dos melhores projetos e também proferiu uma palestra sobre arte e tecnologia na escola estadual de Santa Luzia do Itanhy. Os melhores projetos serão transformados, de forma participativa, em dispositivos permanentes para museus de arte e ciência.







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Art, Science and Ecology school fairs – were performed between 19th and 21st October 2011, in 3 state schools in the municipalities of Estância, Santa Luzia do Itanhy and Indiaroba the art, science and ecology school fairs, where students and teachers presented their projects, developed with support from experts of the research consortium composed by specialists from IPTI and from the Federal University of Sergipe, who coordinates the Art & Science project. The fairs were attended by Prof. Rejane Spitz, from the Department of Art and Design, PUC-RJ, which was part of the jury responsible to selecting the best projects from all 3 fairs. Prof. Rejane Spitz also gave a lecture on art and technology in the public schools of Santa Luzia do Itanhy. The best projects will be transformed, in a participatory way, in permanent devices for museums of art and science. Soon we will announce the winners.




sexta-feira, 5 de agosto de 2011

Projeto Arte com Ciência como a ganhar corpo

O projeto Arte com Ciência visa despertar o interesse de alunos do ensino médio pelas ciências naturais e exatas, através de uma abordagem que integra arte, ciência e ecologia.



O projeto envolve 4 escolas estaduais do território sul sergipano e tem como principais espaços as feiras escolares de arte, ciência e ecologia, a serem realizados no mês de outubro, concomitante com a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, e o ambiente de redes de conhecimento "guigoh", desenvolvido pelo IPTI para suportar produção e compartilhamento de objetos educacionais, em formato multimídia. No momento estamos realizando oficinas de Cultura Digital, para capacitar alunos e professores para produção multimídia, cada escola recebeu um laboratório completo de registro, edição e publicação multimídia, e já começamos a ajudar alunos e professores das escolas envolvidas para a elaboração dos dispositivos a serem expostos nas feiras escolares de 2011.

O projeto é coordenado pelo IPTI, pela Universidade Federal de Sergipe e pela Secretaria Estadual da Educação de Sergipe e pode ser acompanhado através do blog:

http://www.artecomciencia-ipti.blogspot.com/


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Art & Science projects begins to take shape – Art with Science project aims to foster interest between secondary scholars by the natural and exact sciences through an approach that integrates art, science and ecology.



The project involves 4 secondary public schools, in the southern region of Sergipe, and its high moment are the school fairs of art, science and ecology, to be held in October, paralell with the National Week of Science and Technology. The project is also based on the use of the knowledge network environment "guigoh "developed by IPTI to support production and sharing of educational materials in multimedia format. We are currently conducting workshops for Digital Culture, to enable students and teachers for multimedia production. Each school received a complete multimedia lab that make possible recording, editing and publishing multimedia files and we have begun to help students and teachers of the schools involved in the preparation of devices to be exposed at school fairs, 2011.

The project is coordinated by IPTI, by the Sergipe Federal University and by the State Secretary of Education and it can be followed through its blog:

http://www.artecomciencia-ipti.blogspot.com/

Reunião da equipe de museologia do projeto Museu Guigó

No último dia 07 de junho de 2011 reuniram-se na cidade de Marselha, na França, a equipe de museólogos que vai trabalhar na elaboração do conceito do Museu Guigó – Arte, Ciência e Tecnologia, a ser construído no Povoado do Crasto, com recursos captados com incentivo fiscal da Lei Rouanet. Esta equipe é formado por Rob La Frenais, Stephen Feber e Peter Richards, e coordenada pela Bronac Ferran, da Boundary Objects. Bronac é uma das mentoras do The Human Project e conseguiu estruturar esta fantástica e comprometida equipe de especialistas internacionais, para nos ajudar a elaborar o conceito museológico, o qual vai nortear os projetos que competirão no concurso internacional de arquitetura, 1a fase do projeto do Museu Guigó.

A foto abaixo apresenta esta equipe, em Marselha.





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Team of museologists meet in France – last June 7th, 2011 met in Marseilles, France, the team of curators who will work in developing the concept of the Guigó Museum - Art, Science and Technology, to be built in the Village Crasto, with resources proceeds of the tax incentive mechanism Rouanet Law. This team is composed of Rob La Frenais, Stephen Richards and Peter Ferber, and coordinated by Bronac Ferran, from Boundary Objects. Bronac is one of the mentors of The Human Project and was able to structure this fantastic and committed team of international experts to assist us in developing the museum concept, which will guide the projects that will compete in the international architectural competition, the first phase of the Museum Guigó project .

In the photo below you can see the Guigó Museum team, in Marseille.